Das Normative der Offenohrigkeit. Ein semantischer Zwischenfall.
In Musikpsychologie Bd. 24, Offenohrigkeit - Ein Postulat im Fokus. Hogrefe 2014, S. 17-44 .

Music Cultural Pedagogy in the ’Network Society’.
In Journal of Education and Training Studies, Vol 2, No. 2 (2014) .

Transformationen der Musikkultur. Musikkultureller Unterricht in der Postmoderne.
Tectum Verlag 2013.

Rezension auf info-netz-musik.

Self-determination and Music Education in Technological Cultures.
In World Conference on Psychology and Sociology 2012 Edited by Kobus Maree
Procedia - Social and Behavioral Sciences 2013, Pages 330-337

Musikkulturelle Allgemeinbildung im Wandel der Postmoderne. Der vernetzte Musikcomputer in einer kommunikativen Musikdidaktik.
In “Interdisziplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven. Festschrift für Peter Schatt zum 65. Geburtstag” hrsg. von Martina Krause-Benz und Stefan Orgass.
Georg Olms Verlag 2013, S. 219-261
Reihe: FOLKWANG STUDIEN Band 12

Musikrezeption, Migration und Maqam. Pluri-lokale Musikpräferenzen von Grundschulkindern mit türkischem Migrationshintergrund.
In der Reihe Systematische Musikwissenschaft und Musikkulturen der Gegenwart herausgegeben von Claudia Bullerjahn. Tectum Verlag 2012 .

Music Preferences and Family Language Background.
In JRME 2011 vol. 59 no. 2, pp. 174-195 .

Musikpräferenzen von Grundschulkindern in urbanem Kontext.
In AMPF-Tagungsband 32 hrsg. von B. Clausen, S. 177-203 .

Für die empirische Analyse der musikalischen Bildungsvoraussetzungen in multikultureller Kindheit als Grundlage einer transkulturellen Musikvermittlung.
In Tagungsband "Transkulturalität und Musikvermittlung" hrsg. von S. Binas-Preisendörfer und M. Unseld. Peter Lang 2012, S. 219-239.

Präferenzen der Musikrezeption und transnationale Verbindungen. Eine Untersuchung mit Kindern am Ende der Grundschulzeit.
In Musikpsychologie Bd. 22, Populäre Musik. Hogrefe 2012, S. 49-73 .

PreX - Interaktive Software zur Aufzeichnung von Hörzeitenwerten zu einer Auswahl präsentierter Klangsbeispiele mit integriertem Kontextfragebogen. Entwickelt für Kinder im Grundschulalter.
In Musikpsychologie Bd. 22, Populäre Musik. Hogrefe 2012, S. 156-179 .
Software unter prex.winfriedsakai.de .

Entdeckung Experiment in Grundschule 7-8/2009, S. 10-14 .